विश्वविद्यालय सुधार समिति
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आप बंबई विश्वविद्यालय और नए विश्वविद्यालय के बीच किस प्रकार सहयोग, समन्वय और परस्परता को सुनिश्चित करना चाहेंगे? आप संक्रमण-कालावधि में किस प्रकार की व्यवस्था करना चाहेंगे?
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(प्रश्न 36-40)
बंबई विश्वविद्यालय के संवैधानिक ढांचे में आप क्या दोष पाते हैं?
आपके विचार में वरिष्ठ सभा (सीनेट) की शक्ति, गठन, कार्यकाल, गठन-विधि, अधिकार तथा कार्य क्या होने चाहिएं? वरिष्ठ सभा में कौन व्यक्ति पदेन, आजीवन और मनोनीत सदस्य होंगे? आपकी वरिष्ठ सभा संबंधी गठन-विधि सभी समुदायों और उनके हितों को कैसे सुनिश्चित करेगी?
क्या आप सोचते हैं कि बंबई विश्वविद्यालय के सिंडीकेट द्वारा प्रयुक्त अधिकारों एवं कार्य-क्षेत्रों का विकेंद्रीकरण होना अनिवार्य या वांछनीय है?
यदि हां, तो आप सिंडीकेट के किन अधिकारों या कार्यों को हटा देंगे और उन्हें किन नए या वर्तमान निकायों को देना चाहेंगे? इस प्रकार पुनर्गठित सिंडीकेट और नए निकायों को आप किस प्रकार संगठित करना चाहेंगे?
- आप संकायों तथा अध्ययन मंडलों को क्या कार्य एवं अधिकार देना चाहेंगे? इन निकायों का गठन और नियुक्ति कैसे की जाएगी?
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(प्रश्न 8-24)
(ग) पाठ्यक्रम निर्धारण और परीक्षण (प्रश्न 16-19)
आपके विचार में विश्वविद्यालय (क) परीक्षाओं के संचालन, (ख) अध्ययन पाठ्यक्रम के निर्धारण, और (ग) पाठ्यपुस्तकों के निर्धारण संबंधी अपने कार्यों का किस प्रकार पालन कर रहा है। क्या आप इन कार्यों के निष्पादन में किन्हीं संशोधनों का सुझाव चाहेंगे?
विश्वविद्यालय परीक्षाओं को प्रवीणता, बुद्धि और सक्षमता के अन्य उपार्यों द्वारा किस प्रकार लाभप्रद ढंग से प्रतिस्थापित किया जाए या जोड़ा जाए?
बंबई विश्वविद्यालय को अध्ययन के किन क्षेत्रों के शिक्षण का दायित्व तुरंत और निकट भविष्य में ले लेना चाहिए?
बंबई विश्वविद्यालय के शिक्षण कार्यों में विस्तार को और बंबई के निवासियों की विशेष अपेक्षाओं को ध्यान में रखते हुए क्या आप अतिरिक्त संकायों जैसे, ललित कला, अथवा प्रौद्योगिकी को प्रारंभ करने का सुझाव देंगे, ताकि विश्वविद्यालय के क्षेत्र को विस्तृत, अधिक उदार तथा व्यापक बनाया जा सके?
(घ) स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम और उपाधियां (प्रश्न 20-21)